L'autisme est un trouble envahissant du développement TED qui apparaît dès la petite enfance et affecte le développement normal du cerveau de l'individu.
Le handicap peut aller d'un autisme "léger" syndrome d'Asperger à un autisme "sévère", ce dernier étant associé à un retard mental important. Il s'agit donc d'un désordre biologique, ce qui met les parents hors de cause.
Ce sont les capacités à communiquer et à comprendre l'environnement qui sont gravement affectées chez les personnes avec autisme.
Plus de la moitié de ces personnes restera privée de langage, et aura en conséquence d'énormes difficultés à le comprendre, et aussi à apprendre.
Les personnes avec autisme ont souvent horreur des changements d'habitudes, ce qui peut provoquer des comportements-problèmes, de l'incompréhension, du désarroi.
Il convient d'apporter une aide efficace à ces personnes, dès l'enfance, puis toute leur vie.
Plus le diagnostic est posé précocement, par une équipe pluridisciplinaire et expérimentée, plus l'accompagnement en conséquence est dispensé, plus on apporte une aide efficace et propice à un meilleur développement.
Il convient donc de mettre en place un accompagnement sécurisant, d'aider aussi les familles en difficulté, et si possible de créer un réseau d'aide et de sympathie autour des personnes affectées par ce handicap.
http://www.canalplus.fr/c-divertissement/pid3350-c-salut-les-terriens.html?vid=1000845
Son documentaire sur France 5, le 21 janvier 2014
Le gouvernement face à l'autisme : petite vision de l'avenir
Proposition de résolution tendant à créer une commission d'enquête
pour mettre fin au scandale français en matière d’autisme :
http://www.assemblee-
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